{"id":14475,"date":"2023-08-18T10:22:58","date_gmt":"2023-08-18T13:22:58","guid":{"rendered":"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=14475"},"modified":"2023-08-18T10:24:38","modified_gmt":"2023-08-18T13:24:38","slug":"es-posible-una-mineria-amigable-con-el-ambiente-la-lupa-en-el-caso-chileno","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=14475","title":{"rendered":"\u00bfEs posible una miner\u00eda “amigable” con el ambiente? La lupa en el caso chileno"},"content":{"rendered":"\n

Reciclaje de materiales, energ\u00eda solar e hidr\u00f3geno verde constituyen algunas de las estrategias puestas en marcha que ya se prueban y reemplazar\u00e1n a las actuales.<\/p>\n\n\n\n

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Camiones en una mina de Antofagasta. Cr\u00e9ditos: miner\u00eda chilena. <\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

La miner\u00eda es una de las principales actividades de la econom\u00eda chilena: aporta cerca del once por ciento de su PBI y constituye el \u00e1rea con mayor inversi\u00f3n extranjera. En particular, la zona norte del pa\u00eds es la m\u00e1s pujante: regiones como Antofagasta y Atacama presentan grandes minas desde donde se extraen cobre y litio, entre otros productos. Al respecto, P\u00eda Hern\u00e1ndez, acad\u00e9mica del Departamento de Ingenier\u00eda Qu\u00edmica y Procesos de Minerales de la Universidad de Antofagasta (UA), comparte con la Agencia de Noticias Cient\u00edficas de la Universidad Nacional de Quilmes<\/a> algunos datos y aportes fundamentales de su trabajo de investigaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

La cient\u00edfica forma parte del Centro de Econom\u00eda Circular en Procesos Industriales de la UA y estudia el reciclaje electr\u00f3nico mediante procesos qu\u00edmicos amigables con el ambiente<\/strong>. La investigadora se form\u00f3 en ingenier\u00eda civil, industrial y qu\u00edmica, con posgrados en ingenier\u00eda de procesos de minerales. Esto le permite desarrollar estudios con placas de circuito impreso de celulares e impresoras en desuso<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

\u201cTratamos de recuperar metales valiosos como cobre, plata, cobalto y oro. Hemos probado solventes org\u00e1nicos que no perjudiquen al ambiente\u201d, explica Hern\u00e1ndez. Estos solventes son biodegradables, no t\u00f3xicos y de f\u00e1cil obtenci\u00f3n. \u201cEstamos desarrollando estudios pensando en posibles aplicaciones a futuro para poder aportar con una miner\u00eda secundaria<\/strong>\u201d, agrega. A diferencia de la miner\u00eda primaria que extrae los minerales de la tierra, la secundaria los recupera de los residuos de aparatos electr\u00f3nicos.<\/p>\n\n\n\n

En Antofagasta se concentra la mayor parte de la miner\u00eda de Chile. Es una zona des\u00e9rtica y casi no llueve, por ello, los procesos mineros tienen ese desaf\u00edo: resolver la escasez de agua. \u201cEmpec\u00e9 estudiando c\u00f3mo se disolv\u00edan los minerales de cobre usando agua de mar, para no utilizar la poca agua dulce que hay y que pueda quedar disponible para las comunidades, la agricultura en el desierto y otros usos\u201d, cuenta Hern\u00e1ndez. Luego destaca: \u201cMe he desarrollado espec\u00edficamente con un material que se le llama calcopirita que tiene cobre, hierro y azufre en su estructura. Se dice que el setenta por ciento del cobre a nivel mundial esta como calcopirita. No se disuelve con facilidad en agua, pero el agua de mar tiene gran cantidad de iones cloruro y esto termina por favorecer la disoluci\u00f3n<\/strong>“.<\/p>\n\n\n\n

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Trozo de calcopirita. Cr\u00e9ditos: geovirtual2.cl<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Chile tambi\u00e9n tiene gran desarrollo en la miner\u00eda no met\u00e1lica, donde se producen nitratos, iodo y litio (que se extrae de las salmueras). Hern\u00e1ndez explica c\u00f3mo es el contacto con las industrias: \u201cSi bien en la UA tenemos una ubicaci\u00f3n privilegiada porque estamos cerca de muchas mineras, la relaci\u00f3n de la industria con la Universidad reci\u00e9n se ha desarrollado m\u00e1s \u00edntimamente en los \u00faltimos a\u00f1os. Al principio \u00e9ramos muy reacios a trabajar en colaboraci\u00f3n por los diferentes tiempos que tienen ambas instituciones\u201d. <\/p>\n\n\n\n

Sin embargo, la cient\u00edfica relata que, a trav\u00e9s de financiamientos estatales, se cre\u00f3 el programa Ingenier\u00eda 2030 donde el gobierno apunta a mejorar los v\u00ednculos con las empresas<\/strong>. Gracias a esta iniciativa, los estudiantes analizan casos reales de las industrias y desarrollan una visi\u00f3n m\u00e1s aplicada en su carrera. Tambi\u00e9n se impulsaron los posgrados tecnol\u00f3gicos donde las empresas traen problemas que los alumnos de posgrado pueden solucionar.<\/p>\n\n\n\n

Respecto del cuidado del ambiente, la cient\u00edfica menciona que la miner\u00eda verde o sustentable est\u00e1 en desarrollo: \u201cSe est\u00e1 trabajando mucho con las certificaciones verdes a nivel internacional, por ejemplo, los c\u00e1todos de cobre que se venden al extranjero se hicieron a trav\u00e9s de procesos sustentables, en que los trabajadores no fueron afectados ni su salud fue puesta en riesgo<\/strong>\u201d, subraya. <\/p>\n\n\n\n

Como pol\u00edtica cient\u00edfica, Chile desarrolla nuevos procesos y tecnolog\u00edas que puedan reemplazar aquellas que est\u00e1n en uso. Entre estas tecnolog\u00edas, Hern\u00e1ndez menciona el uso de energ\u00eda solar, con el objetivo de aprovechar la radiaci\u00f3n. Tambi\u00e9n se enfatiza el uso de hidr\u00f3geno verde, con financiamientos especiales para el establecimiento de este tipo de energ\u00edas. Se espera que de aqu\u00ed a unos a\u00f1os muchos de los procesos contaminantes sean cambiados por nuevas tecnolog\u00edas.<\/p>\n\n\n\n

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