{"id":17350,"date":"2024-01-04T13:29:28","date_gmt":"2024-01-04T16:29:28","guid":{"rendered":"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=17350"},"modified":"2024-01-31T19:40:57","modified_gmt":"2024-01-31T22:40:57","slug":"estudiantes-de-la-unq-contribuyen-al-desarrollo-cientifico-de-la-agricultura-familiar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=17350","title":{"rendered":"Estudiantes de la UNQ contribuyen al desarrollo cient\u00edfico de la agricultura familiar"},"content":{"rendered":"\n

En colaboraci\u00f3n con el INTA, participan en el primer entrenamiento laboral de asistentes en comunicaci\u00f3n digital para estas organizaciones rurales. <\/p>\n\n\n\n

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La conexi\u00f3n entre la academia y la agricultura familiar es una responsabilidad compartida que abre el camino hacia un futuro m\u00e1s sostenible y resiliente. Cr\u00e9ditos: Germ\u00e1n Gonaldi.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Por Malena Torres<\/em><\/p>\n\n\n\n

En una destacada propuesta conjunta entre el Instituto Nacional de Tecnolog\u00eda Agropecuaria (INTA), el ex-Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la Naci\u00f3n, y la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ)<\/strong>, estudiantes de la licenciatura en Comunicaci\u00f3n Social y Artes Digitales participan del primer entrenamiento laboral de asistentes en comunicaci\u00f3n digital para organizaciones de la agricultura familiar. La convocatoria, lanzada en 2023, atrae a alumnos de diversas carreras de Comunicaci\u00f3n, as\u00ed como a productores locales hort\u00edcolas y floricultores. A lo largo de aproximadamente siete encuentros, tanto presenciales como virtuales, los participantes se sumergen en diversas tem\u00e1ticas relacionadas con la agricultura familiar.<\/p>\n\n\n\n

El entrenamiento, facilitado por el Instituto de Investigaci\u00f3n y Desarrollo Tecnol\u00f3gico para la Agricultura Familiar (IPAF) Regi\u00f3n Pampeana, dependiente del INTA, tiene como objetivo mejorar las habilidades y destrezas de los participantes mayores de 18 a\u00f1os, fomentando su inserci\u00f3n laboral a trav\u00e9s de procesos formativos te\u00f3rico-pr\u00e1cticos.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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La iniciativa contribuye a romper con la dicotom\u00eda tradicional entre la academia y el campo. Cr\u00e9ditos: Georgina Lucesoli.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

En esa direcci\u00f3n, Cora Gornitzky, comunicadora del IPAF Regi\u00f3n Pampeana, destaca la importancia del programa  Acciones de Entrenamientos para el Trabajo<\/strong>: \u201dBuscamos incrementar las habilidades de los participantes y promover su inserci\u00f3n laboral, enriqueciendo sus experiencias en el \u00e1mbito rural\u201d, dice a la Agencia de Noticias Cient\u00edficas de la Universidad Nacional de Quilmes.<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Seg\u00fan explica, la propuesta se caracteriza por la vinculaci\u00f3n entre estudiantes y productores. Esto permite que cada grupo pueda compartir sus conocimientos, herramientas para comunicar y experiencias sobre la producci\u00f3n hort\u00edcola y flor\u00edcola de la agricultura familiar. De esta forma, se van generando todo tipo de contenidos para diversas plataformas de redes sociales como Instagram, Tik Tok o Facebook, con el fin de compartir lo aprendido en los encuentros y poder difundir las producciones de cada organizaci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

De la tierra al aula<\/h2>\n\n\n\n

Una de las particularidades es la estrecha vinculaci\u00f3n entre estudiantes y productores, que permite un intercambio valioso de conocimientos. <\/strong>En esa l\u00ednea, los participantes tienen la oportunidad de compartir herramientas de comunicaci\u00f3n y experiencias sobre la producci\u00f3n hort\u00edcola y flor\u00edcola en la agricultura familiar.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201cEstas acciones nos permiten poner en valor una propuesta que mejora la empleabilidad de j\u00f3venes y adultos, les permite transitar una instancia de aprendizaje que fortalece su posici\u00f3n en el trabajo rural y les brinda nuevas herramientas, habilidades y destrezas para sumar a las que ya ten\u00edan en sus trayectorias como personas formadas en el trabajo rural\u201d, explica a la Agencia UNQ<\/a> Jorge Cefarelli, director del IPAF Regi\u00f3n Pampeana.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Durante el proceso, los estudiantes no solo adquirieren conocimientos te\u00f3ricos sobre agricultura familiar, comercializaci\u00f3n y perspectiva de g\u00e9nero en este \u00e1mbito, sino que adem\u00e1s tienen la oportunidad de conocer de cerca la realidad de los productores, incluyendo las dificultades que enfrentan, como la tenencia de tierras.<\/p>\n\n\n\n

Experiencia enriquecedora <\/h2>\n\n\n\n

\u201cPodemos ver c\u00f3mo cuidan la tierra, c\u00f3mo cuidan su suelo, lo que les importa el trabajo que hacen a diario y c\u00f3mo viven dentro del mismo espacio que trabajan”, detalla a la Agencia<\/a> Naara Firpo, estudiante de la carrera de Comunicaci\u00f3n Social de la UNQ.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El entrenamiento tambi\u00e9n les proporciona oportunidades adicionales fuera del aula, como la participaci\u00f3n en la s\u00e9ptima Feria Provincial de Intercambio de Semillas Nativas y Criollas “Sembrando Esperanza” y el Sexto Congreso del Foro de Universidades Nacionales para la Agricultura Familiar (FUNAF).<\/p>\n\n\n\n

Con todo, la presencia de este tipo de programas destaca la importancia de comprender y comunicar las problem\u00e1ticas que enfrenta la agricultura familiar, que ocupa un lugar crucial en el sector productivo del pa\u00eds.<\/strong> El aprendizaje obtenido por los estudiantes de la UNQ no solo beneficia su desarrollo profesional, sino que contribuye al impulso de pr\u00e1cticas sostenibles en la agricultura familiar y fortalece  la conexi\u00f3n entre la academia y el campo.<\/p>\n\n\n\n

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