{"id":1957,"date":"2022-02-23T09:24:00","date_gmt":"2022-02-23T12:24:00","guid":{"rendered":"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=1957"},"modified":"2022-04-19T11:35:59","modified_gmt":"2022-04-19T14:35:59","slug":"mujeres-cientificas-en-argentina-luchas-y-conquistas-en-camino-a-la-equidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=1957","title":{"rendered":"Mujeres cient\u00edficas en Argentina: luchas y conquistas en camino a la equidad"},"content":{"rendered":"\n

Febrero y marzo contienen fechas importantes para la visibilizaci\u00f3n de las mujeres trabajadoras. Al 8M se suma el 11F, el D\u00eda Internacional de la Mujer y la Ni\u00f1a en la Ciencia. <\/p>\n\n\n\n

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Cient\u00edficas de la agrupaci\u00f3n Mujeres en CyT-UNQ<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Es cierto, marzo es referido por los medios masivos y en el espacio p\u00fablico como “El mes de la mujer”. Sin embargo, febrero tambi\u00e9n tiene lo suyo en materia de CyT. En 2015, gracias a una resoluci\u00f3n de la Organizaci\u00f3n de Naciones Unidas (ONU), se proclam\u00f3 el 11 de febrero como el D\u00eda Internacional de la Mujer y la Ni\u00f1a en la Ciencia. El objetivo de esta fecha es visibilizar la brecha de g\u00e9nero que existe en el \u00e1mbito de la ciencia y la tecnolog\u00eda y alentar a una mayor participaci\u00f3n de mujeres en carreras de estas \u00e1reas.<\/p>\n\n\n\n

A nivel global, las mujeres conforman un 33 por ciento de los trabajos en investigaci\u00f3n, seg\u00fan datos recabados por UNESCO entre 2015 y 2018<\/strong>. La proporci\u00f3n es baja, pero fue creciendo ya que hace 5 a\u00f1os la participaci\u00f3n en carreras cient\u00edficas era del 28 por ciento. En Latinoam\u00e9rica y el Caribe la paridad es mayor en comparaci\u00f3n con la Uni\u00f3n Europea. En Argentina, los puestos disponibles en el sistema cient\u00edfico-tecnol\u00f3gico son ocupados en un 54 por ciento por mujeres. No obstante, a\u00fan perdura el techo de cristal. <\/p>\n\n\n\n

Una base amplia y una cima estrecha<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Las mujeres en Argentina son mayor\u00eda en investigaci\u00f3n; sin embargo, solo el 22 por ciento de los puestos directivos en organismos de Ciencia y Tecnolog\u00eda son ocupados por ellas<\/strong>. Este n\u00famero puede tener varias explicaciones. Por un lado, seg\u00fan datos del Ministerio de Ciencia, Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n, en 2015 las investigadoras recibieron un 25 por ciento menos de financiamiento para desarrollar sus l\u00edneas de trabajo en comparaci\u00f3n con los varones.<\/p>\n\n\n\n

Seg\u00fan Sandra Go\u00f1i<\/strong>, investigadora del Laboratorio de Virus Emergentes de la Universidad Nacional de Quilmes: \u201cLa ciencia es una, es hegem\u00f3nica y es patriarcal. Tiene una sola manera de ser contada y una sola manera de ser regulada y transitada\u201d. Go\u00f1i explica que el desaf\u00edo es romper con esa hegemon\u00eda y se comienza por visibilizar casos de \u00e9xito de mujeres de diferentes \u00e1reas. \u201cEsto contribuye a formar una masa cr\u00edtica de personas involucradas en romper con la hegemon\u00eda\u201d, aclara Go\u00f1i.<\/p>\n\n\n\n

Est\u00e1ndares y roles protag\u00f3nicos<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Las mujeres est\u00e1n sujetas a est\u00e1ndares m\u00e1s estrictos para la financiaci\u00f3n y revisi\u00f3n por pares. Un an\u00e1lisis de 3 millones de publicaciones sobre Ciencias de la Computaci\u00f3n en Estados Unidos entre 1970 y 2018 proyecta que la paridad reci\u00e9n se alcanzar\u00eda en el 2100, aun teniendo en cuenta un escenario en el que las mujeres sean autoras del 90 por ciento de los art\u00edculos en los a\u00f1os venideros.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Con las publicaciones cient\u00edficas ocurre que es menos probable que sean aceptadas aquellas que tienen mujeres en primera o \u00faltima autor\u00eda. Los art\u00edculos con mujeres en roles protag\u00f3nicos son menos citados<\/strong>, por lo tanto, las revistas no suelen elegirlos. Sin embargo, Argentina presenta datos m\u00e1s alentadores: el 51 por ciento de sus publicaciones cuenta con mujeres en roles protag\u00f3nicos. Esto surge a partir de un informe publicado por Elsevier, una de las editoriales cient\u00edficas m\u00e1s importantes del mundo. Para tener par\u00e1metros de comparaci\u00f3n vale mencionar que en el mismo informe se reporta que Estados Unidos posee un 34 por ciento de mujeres desempe\u00f1ando papeles principales en los art\u00edculos cient\u00edficos y Jap\u00f3n solo un 15 por ciento. \u201cEs necesario intervenir en todos los espacios para deconstruir esa ciencia hegem\u00f3nica. Nosotras debemos deconstruirnos tambi\u00e9n ya que nos formamos en el sistema patriarcal\u201d, ampl\u00eda Go\u00f1i.<\/p>\n\n\n\n

Tareas de cuidado<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Otra de las razones que explica la baja proporci\u00f3n de mujeres en puestos jer\u00e1rquicos es la dificultad para equilibrar el trabajo y la familia; muchas mujeres truncan o enlentecen sus carreras cient\u00edficas debido a esto. Seg\u00fan Sara P\u00e9rez<\/strong>, docente investigadora del Departamento de Ciencias Sociales de la UNQ: \u201cLas tareas de cuidado siguen estando, en la mayor\u00eda de los casos, a cargo de las mujeres y las personas gestantes<\/strong>.\u201d Estas responsabilidades conllevan una presencialidad y una carga horaria que no puede ser dedicada a las actividades de investigaci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n

P\u00e9rez agrega: \u201cLa organizaci\u00f3n de la actividad cient\u00edfica y tecnol\u00f3gica hoy en d\u00eda hace que sea muy complicado poder avanzar y cumplir requisitos pensados, dise\u00f1ados y sostenidos teniendo en mente a la carrera cient\u00edfica de un hombre que no asume responsabilidades ni roles de cuidado.\u201d Al momento de ser evaluadas, a las mujeres y personas gestantes se les dificulta alcanzar los objetivos de productividad cient\u00edfica, definidos en base a est\u00e1ndares y par\u00e1metros actuales. \u201cLa salida es pensar al sistema cient\u00edfico-tecnol\u00f3gico desde una perspectiva de g\u00e9nero, incluyendo a las din\u00e1micas de trabajo y evaluaci\u00f3n dentro de la carrera\u201d, aclara.<\/p>\n\n\n\n

Otra circunstancia que resulta excluyente para las mujeres en el sistema cient\u00edfico es la violencia. Seg\u00fan P\u00e9rez, existen situaciones de violencia que siguen siendo toleradas o no son a\u00fan lo suficientemente visibilizadas y sancionadas. Las mujeres que atraviesan esto, usualmente optan por abandonar la carrera cient\u00edfica.<\/p>\n\n\n\n

Empleos del futuro<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Seg\u00fan el informe de UNESCO de 2021, en Inglaterra entre 2011 y 2017, los empleos con alto riesgo de ser automatizados eran ocupados en un 70 por ciento por mujeres. Los trabajos con bajo riesgo de automatizaci\u00f3n son aquellos que requieren altos niveles de educaci\u00f3n y habilidades particulares. Estas ocupaciones son tomadas en un 43 por ciento por mujeres.<\/p>\n\n\n\n

Los empleos del futuro, aquellos que forman parte de la cuarta revoluci\u00f3n industrial, incluyen rob\u00f3tica, inteligencia artificial, matem\u00e1tica e ingenier\u00eda. Existe el riesgo de que estas ocupaciones perpet\u00faen las desigualdades ya que las mujeres siguen siendo una minor\u00eda en este tipo de disciplinas. En Estados Unidos la brecha salarial que existe en el mercado digital es m\u00ednima, las mujeres ganan un seis por ciento menos que los hombres. Sin embargo, solo el 22 por ciento de las personas que trabajan en ciencias de la comunicaci\u00f3n e inteligencia artificial son mujeres. En Argentina el n\u00famero es a\u00fan menor: 18 por ciento.<\/p>\n\n\n\n

Iniciativas actuales<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Entre 2020 y 2021 el MinCyT implement\u00f3 el Programa Nacional para la Igualdad de G\u00e9neros. El Programa tiene por objetivos hacer de las instituciones de CyT ambientes propicios para que las mujeres y personas LGBTI+ se desempe\u00f1en y progresen con igualdad y libres de violencia; integrar el an\u00e1lisis de g\u00e9neros en el contenido de las pol\u00edticas y los proyectos I+D+I desde su dise\u00f1o; promover la igualdad de mujeres y poblaci\u00f3n LGBTI+ en el acceso a posiciones jer\u00e1rquicas; articular con diferentes organismos p\u00fablicos y privados; y cooperar en el desarrollo de estudios, investigaciones y transferencia de conocimiento con estos organismos.<\/p>\n\n\n\n

Estas iniciativas podr\u00edan lograr los avances necesarios para alcanzar la paridad no solo de mujeres en disciplinas relacionadas a la ciencia y la tecnolog\u00eda, sino tambi\u00e9n de personas de la comunidad LGBTI+. \u201cSe ha avanzado mucho en las \u00faltimas d\u00e9cadas y no puedo menos que mantener un esp\u00edritu positivo. Visibilizando temas relacionados a cuestiones de g\u00e9nero vamos a lograr modos de convivencia m\u00e1s respetuosos y solidarios\u201d, concluye P\u00e9rez.<\/p>\n\n\n\n

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