{"id":26105,"date":"2025-02-19T11:44:00","date_gmt":"2025-02-19T14:44:00","guid":{"rendered":"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=26105"},"modified":"2025-02-25T10:30:24","modified_gmt":"2025-02-25T13:30:24","slug":"menos-ninos-menos-escuelas-el-derrumbe-de-la-natalidad-ya-se-siente-en-la-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=26105","title":{"rendered":"Menos ni\u00f1os, menos escuelas: el derrumbe de la natalidad ya se siente en la educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-medium-font-size wp-block-paragraph\">El descenso de la tasa de nacimientos reduce la demanda de vacantes y pone en jaque la sostenibilidad econ\u00f3mica de muchas instituciones.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1040\" height=\"420\" src=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/la-izquierda-digital.jpg\" alt=\"En 15 a\u00f1os, la matr\u00edcula en el nivel inicial cay\u00f3 un 18,2% y la tendencia sigue en aumento.. Cr\u00e9dito: La izquierda digital.\" class=\"wp-image-26111\"\/><figcaption class=\"wp-element-caption\">En 15 a\u00f1os, la matr\u00edcula en el nivel inicial cay\u00f3 un 18,2 por ciento y la tendencia sigue en aumento. Cr\u00e9dito: La izquierda digital.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La crisis no siempre llega con estruendo. A veces, avanza en silencio, sin titulares ni declaraciones alarmistas. En Argentina, <strong>la baja en la natalidad es un fen\u00f3meno que lleva dos d\u00e9cadas en marcha, pero reci\u00e9n ahora muestra sus efectos en las aulas. Cada vez hay menos chicos y, en consecuencia, menos alumnos.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Entre 2014 y 2022, la tasa de nacimientos cay\u00f3 un 36 por ciento<\/strong>. Un derrumbe que ya golpea al nivel inicial, donde el n\u00famero de alumnos por curso en jardines privados disminuy\u00f3 un 18,2 por ciento en los \u00faltimos 15 a\u00f1os, seg\u00fan datos de la <strong>Asociaci\u00f3n de Institutos de Ense\u00f1anza Privada Argentina (AIEPA).<\/strong> No es un fen\u00f3meno aislado ni exclusivo del pa\u00eds. En casi todo el mundo, la natalidad est\u00e1 en ca\u00edda libre. La diferencia es que en Argentina este descenso empieza a modificar la estructura del sistema educativo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El descenso es progresivo pero sostenido. Seg\u00fan un informe del <strong>Observatorio de Argentinos por la Educaci\u00f3n <\/strong>al que la <a href=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" title=\"Agencia de Noticias Cient\u00edficas de la Universidad Nacional de Quilmes\">Agencia de Noticias Cient\u00edficas de la Universidad Nacional de Quilmes<\/a> tuvo acceso, en educaci\u00f3n primaria, el fen\u00f3meno sigue la misma l\u00ednea: en 2023, hab\u00eda 102 mil alumnos menos que en 2011. Si la tendencia se mantiene, <strong>se proyecta una ca\u00edda del 28 por ciento en la matr\u00edcula general en los pr\u00f3ximos a\u00f1os.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La matr\u00edcula en el jard\u00edn de infantes se mantuvo estable en la sala de 5 a\u00f1os, mientras que creci\u00f3 en las salas de 4 y 3 a\u00f1os. Sin embargo, ese crecimiento se detuvo debido a la ca\u00edda de la natalidad, seg\u00fan un informe de <strong>UNICEF Argentina<\/strong>. El descenso en la natalidad, iniciado en 2016, redujo la demanda y la matr\u00edcula en las tres salas del jard\u00edn de infantes, abriendo oportunidades para completar la cobertura de la sala de 4 y seguir incrementando la de la sala de 3 mediante una planificaci\u00f3n adecuada de la oferta actual. <strong>Mientras que en 2015 hubo 770 mil nacimientos, en 2022 se registraron 495 mil, un 36 por ciento menos.&nbsp; <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El dato puede interpretarse de dos maneras. Por un lado, significa que en 2026 ya no habr\u00eda falta de vacantes para ni\u00f1os de 3, 4 y 5 a\u00f1os. Con la misma cantidad de cupos disponibles que en 2023, el sistema podr\u00eda absorber toda la demanda sin necesidad de aumentar la inversi\u00f3n. Suena bien en teor\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El problema es otro. Muchas instituciones educativas dependen de un n\u00famero m\u00ednimo de alumnos para acceder a los aportes estatales que permiten sostener salarios, infraestructura y servicios b\u00e1sicos. Menos alumnos significa menos financiamiento. Y menos financiamiento, en muchos casos, significa cierre.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El impacto econ\u00f3mico no es menor. Hasta ahora, el sistema escolar estaba dise\u00f1ado para gestionar el crecimiento. A\u00f1o tras a\u00f1o, se sumaban estudiantes y la prioridad era abrir m\u00e1s vacantes. Ahora, el escenario se invierte: el problema no es la falta de cupos, sino la falta de alumnos para llenarlos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Desde una mirada optimista, el fen\u00f3meno podr\u00eda convertirse en una oportunidad demogr\u00e1fica. Menos ni\u00f1os por aula permitir\u00eda una educaci\u00f3n m\u00e1s personalizada y una mejor distribuci\u00f3n de recursos. La calidad educativa, en teor\u00eda, podr\u00eda mejorar. Pero si las instituciones no logran sostenerse, la ecuaci\u00f3n se desarma antes de empezar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Con todo, el descenso de la natalidad es un dato fr\u00edo que no aparece de un d\u00eda para el otro, ni genera impacto inmediato. Pero <strong>cuando el aula vac\u00eda se vuelve la norma y no la excepci\u00f3n, el problema deja de ser una estad\u00edstica y se convierte en una crisis real.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-uagb-container uagb-block-e31d8b4a alignwide uagb-is-root-container\">\n<div class=\"wp-block-uagb-advanced-heading uagb-block-fd68d2f2\"><h4 class=\"uagb-heading-text\">\u00daltimas noticias de la secci\u00f3n Sociedad:<\/h4><\/div>\n\n\n\n\t\t\t<div class=\"wp-block-uagb-post-carousel uagb-post-grid  uagb-post__image-position-top uagb-post__image-enabled uagb-block-24e22604     uagb-post__arrow-outside uagb-slick-carousel uagb-post__items uagb-post__columns-3 is-carousel uagb-post__columns-tablet-2 uagb-post__columns-mobile-1\" data-total=\"51\" style=\"\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<article class=\"uagb-post__inner-wrap\">\t\t\t\t\t\t\t\t<div class='uagb-post__image'>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=40008\" target=\"_self\" rel=\"bookmark noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"960\" height=\"388\" src=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/Marcha-del-orgullo.-Creditos-Perfil.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"Marcha-del-orgullo. Cr\u00e9ditos: Perfil.\" \/>\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<h4 class=\"uagb-post__title uagb-post__text\">\n\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=40008\" target=\"_self\" rel=\"bookmark noopener noreferrer\">De Davos a Palermo: lo que sucede cuando el odio se legitima desde el poder<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t<div class='uagb-post__text uagb-post-grid-byline'>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<article class=\"uagb-post__inner-wrap\">\t\t\t\t\t\t\t\t<div class='uagb-post__image'>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=39886\" target=\"_self\" rel=\"bookmark noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"960\" height=\"388\" src=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/2do-encuentro-de-noticias-universitarias.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"Directores e integrantes de agencia de noticias y portales universitarios. Cr\u00e9ditos: Luc\u00eda Patricio.\" \/>\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<h4 class=\"uagb-post__title uagb-post__text\">\n\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=39886\" target=\"_self\" rel=\"bookmark noopener noreferrer\">La Agencia de Noticias Cient\u00edficas de la UNQ particip\u00f3 del segundo encuentro de portales universitarios<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t<div class='uagb-post__text uagb-post-grid-byline'>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<article class=\"uagb-post__inner-wrap\">\t\t\t\t\t\t\t\t<div class='uagb-post__image'>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=39842\" target=\"_self\" rel=\"bookmark noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"960\" height=\"388\" src=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/abc.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"Los mensajes de texto permiten mantener el contacto entre padres e hijos adolescentes, pero tambi\u00e9n pueden generar tensiones cuando aparecen los reclamos y la exigencia de respuestas inmediatas. Cr\u00e9dito: ABC.\" \/>\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<h4 class=\"uagb-post__title uagb-post__text\">\n\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=39842\" target=\"_self\" rel=\"bookmark noopener noreferrer\">\u00bfHablar por WhatsApp acerca o aleja a padres e hijos? Lo que revela un estudio sobre la comunicaci\u00f3n familiar<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t<div class='uagb-post__text uagb-post-grid-byline'>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<article class=\"uagb-post__inner-wrap\">\t\t\t\t\t\t\t\t<div class='uagb-post__image'>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=39719\" target=\"_self\" rel=\"bookmark noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"960\" height=\"388\" src=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Produccion-tecnica-de-eventos.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"Cr\u00e9ditos: Espiral.\" \/>\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<h4 class=\"uagb-post__title uagb-post__text\">\n\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=39719\" target=\"_self\" rel=\"bookmark noopener noreferrer\">El detr\u00e1s de escena de los eventos: \u00bfc\u00f3mo es el trabajo t\u00e9cnico que no se ve y es clave?<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t<div class='uagb-post__text uagb-post-grid-byline'>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<article class=\"uagb-post__inner-wrap\">\t\t\t\t\t\t\t\t<div class='uagb-post__image'>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=39606\" target=\"_self\" rel=\"bookmark noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"960\" height=\"388\" src=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/pexels.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"Tener acceso a la misma tecnolog\u00eda no garantiza las mismas oportunidades. Cr\u00e9dito: Pexels.\" \/>\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<h4 class=\"uagb-post__title uagb-post__text\">\n\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=39606\" target=\"_self\" rel=\"bookmark noopener noreferrer\">La nueva brecha digital: un estudio revela qui\u00e9nes est\u00e1n quedando afuera de la inteligencia artificial<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t<div class='uagb-post__text uagb-post-grid-byline'>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<article class=\"uagb-post__inner-wrap\">\t\t\t\t\t\t\t\t<div class='uagb-post__image'>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=39570\" target=\"_self\" rel=\"bookmark noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"960\" height=\"388\" src=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/imagen_IA_1040x420.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"El uso de rostros de menores sin consentimiento preocupa a las organizaciones de protecci\u00f3n infantil. Cr\u00e9dito: C\u00f3digonuevo.\" \/>\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<h4 class=\"uagb-post__title uagb-post__text\">\n\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=39570\" target=\"_self\" rel=\"bookmark noopener noreferrer\">Una foto alcanza: la IA multiplica las im\u00e1genes sexuales falsas de chicos y crece la preocupaci\u00f3n en Argentina<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t<div class='uagb-post__text uagb-post-grid-byline'>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<article class=\"uagb-post__inner-wrap\">\t\t\t\t\t\t\t\t<div class='uagb-post__image'>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=39546\" target=\"_self\" rel=\"bookmark noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"960\" height=\"388\" src=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/pexels-violencia.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"La inteligencia artificial puede convertirse en una herramienta m\u00e1s dentro del control y la manipulaci\u00f3n de pareja, incluso cuando la violencia no aparece de manera expl\u00edcita. Cr\u00e9dito: Pexels.\" \/>\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<h4 class=\"uagb-post__title uagb-post__text\">\n\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=39546\" target=\"_self\" rel=\"bookmark noopener noreferrer\">Estudios alertan que la inteligencia artificial puede facilitar nuevas formas de violencia de pareja<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t<div class='uagb-post__text uagb-post-grid-byline'>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<article class=\"uagb-post__inner-wrap\">\t\t\t\t\t\t\t\t<div class='uagb-post__image'>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=39536\" target=\"_self\" rel=\"bookmark noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"960\" height=\"388\" src=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Filosofia-de-la-educacion.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"La filosof\u00eda de la educaci\u00f3n se pregunta por las pr\u00e1cticas educativas, sus fundamentos y sus prop\u00f3sitos. 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