{"id":31207,"date":"2025-09-04T16:02:14","date_gmt":"2025-09-04T19:02:14","guid":{"rendered":"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=31207"},"modified":"2025-09-04T16:02:14","modified_gmt":"2025-09-04T19:02:14","slug":"chile-avanza-hacia-la-prohibicion-de-los-celulares-en-las-escuelas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=31207","title":{"rendered":"Chile avanza hacia la prohibici\u00f3n de los celulares en las escuelas"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio has-medium-font-size wp-block-paragraph\" id=\"block-e7a9ff36-ee0c-4796-9d2e-1fd69773da3a\">La iniciativa tuvo amplio respaldo en el Senado. Con matices, la medida se replica en distintos lugares del mundo. Qu\u00e9 pasa en Argentina.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-full\" id=\"block-c3ee2a7f-4bf9-43dd-a0f6-8acc1087bdbe\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1040\" height=\"420\" src=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Celulares-escuela.jpg\" alt=\"Un informe advierte que m\u00e1s de la mitad de los j\u00f3venes argentinos de 15 a\u00f1os se distrae con el celular durante la clase. Cr\u00e9ditos: Punto Noticias.\" class=\"wp-image-31208\"\/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Un informe advierte que m\u00e1s de la mitad de los j\u00f3venes argentinos de 15 a\u00f1os se distrae con el celular durante la clase. Cr\u00e9ditos: Punto Noticias.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio wp-block-paragraph\" id=\"block-792ca364-1b8e-4135-8180-b4418ab97e95\">El Senado de Chile aprob\u00f3 una iniciativa que proh\u00edbe y regula la utilizaci\u00f3n de los celulares en las escuelas. El proyecto tuvo un respaldo amplio y recibi\u00f3 el voto positivo de la mayor\u00eda de los legisladores. El objetivo de la medida es \u201cprevenir y disminuir los efectos nocivos que tiene el uso indiscriminado de dispositivos tecnol\u00f3gicos en el proceso educativo, la salud f\u00edsica y mental de las y los menores\u201d. De sancionarse la norma, los estudiantes no podr\u00e1n utilizar los tel\u00e9fonos hasta sexto b\u00e1sico inclusive (ni\u00f1os de 12 a\u00f1os, equivalente al sexto grado de Argentina), mientras que tendr\u00e1n una reglamentaci\u00f3n espec\u00edfica para los a\u00f1os restantes. Con distintos niveles de aceptaci\u00f3n y rechazo, la problem\u00e1tica de los tel\u00e9fonos en las aulas se discute en todo el mundo. De hecho, Francia fue noticia a inicios de septiembre porque implement\u00f3 el programa \u201cTel\u00e9fono m\u00f3vil en pausa\u201d, donde los alumnos no podr\u00e1n usar los tel\u00e9fonos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Durante el an\u00e1lisis del proyecto, los senadores hicieron \u00e9nfasis en que <strong>el uso indiscriminado de estas tecnolog\u00edas genera da\u00f1os en el desarrollo cerebral, problemas de salud mental, de concentraci\u00f3n, de aprendizaje, de sue\u00f1o y de falta de empat\u00eda<\/strong>, entre otros. A su vez, en relaci\u00f3n a lo que sucede en las aulas, los congresistas puntualizaron en dos datos que son claves para entender la medida.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por un lado, advirtieron que los menores pasan 7,6 horas diarias frente a dispositivos tecnol\u00f3gicos, de los cuales solo 16 minutos est\u00e1n destinados a trabajos escolares. Por otro lado, se\u00f1alaron que, <strong>durante las clases, los estudiantes revisan sus tel\u00e9fonos cada 12 minutos en promedio<\/strong>. Aunque los celulares no son los \u00fanicos culpables, los legisladores chilenos destacaron como argumento que <strong>m\u00e1s del 55 por ciento de los ni\u00f1os de 15 a\u00f1os no alcanza el nivel m\u00ednimo de comprensi\u00f3n lectora<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La cuesti\u00f3n de los celulares en las escuelas se discute en todo el mundo y <strong>la opci\u00f3n por encontrar formas de restricci\u00f3n es la respuesta m\u00e1s frecuente<\/strong>. El \u00faltimo en proponerlo fue Francia, quien lanz\u00f3 el programa \u201cTel\u00e9fono m\u00f3vil en pausa\u201d para el inicio del nuevo ciclo lectivo. En este caso, la normativa abarca a celulares y otros dispositivos como tablets o relojes inteligentes. En una prueba piloto realizada en 2024 con m\u00e1s de 32 mil estudiantes, los resultados fueron alentadores: <strong>mejor\u00f3 el clima escolar, aument\u00f3 la concentraci\u00f3n de los j\u00f3venes y se observ\u00f3 una disminuci\u00f3n en las denuncias de ciberacoso e incidentes relacionados con las redes sociales<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Qu\u00e9 pasa en Argentina<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Por ahora no existe una normativa nacional espec\u00edfica que proh\u00edba o regule el uso de los tel\u00e9fonos m\u00f3viles en las escuelas<\/strong>. Una de las explicaciones es que la gesti\u00f3n de la educaci\u00f3n corre por cuenta de las provincias y de la Ciudad Aut\u00f3noma de Buenos Aires (CABA). Mientras que Salta, Neuqu\u00e9n y CABA ya implementaron diferentes restricciones que var\u00edan de acuerdo a las edades de los estudiantes, otras regiones todav\u00eda debaten c\u00f3mo proceder.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>En relaci\u00f3n a la provincia de Buenos Aires, el legislador Mart\u00edn Rozas present\u00f3 un proyecto de ley a principios de julio para regular el uso de los tel\u00e9fonos celulares en las aulas<\/strong>. Seg\u00fan los fundamentos presentados, el objetivo es \u201cestimular la concentraci\u00f3n de los alumnos en las horas de clase y la socializaci\u00f3n\u201d y \u201cbrindarles la oportunidad de desarrollar su m\u00e1ximo potencial para convertirse en ciudadanos cr\u00edticos y responsables\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio wp-block-paragraph\" id=\"block-792ca364-1b8e-4135-8180-b4418ab97e95\">En este aspecto, un informe elaborado por el Observatorio de Argentinos por la Educaci\u00f3n subraya que <strong>el 54 por ciento de los estudiantes argentinos de 15 a\u00f1os declar\u00f3 distraerse con dispositivos digitales en clases<\/strong>, y el 46 por ciento distraerse por compa\u00f1eros que los utilizan.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-uagb-container uagb-block-e31d8b4a alignwide uagb-is-root-container\">\n<div class=\"wp-block-uagb-advanced-heading uagb-block-fd68d2f2\"><h4 class=\"uagb-heading-text\">\u00daltimas noticias de la secci\u00f3n Sociedad:<\/h4><\/div>\n\n\n\n\t\t\t<div class=\"wp-block-uagb-post-carousel uagb-post-grid  uagb-post__image-position-top uagb-post__image-enabled uagb-block-24e22604     uagb-post__arrow-outside uagb-slick-carousel uagb-post__items uagb-post__columns-3 is-carousel uagb-post__columns-tablet-2 uagb-post__columns-mobile-1\" data-total=\"51\" style=\"\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<article class=\"uagb-post__inner-wrap\">\t\t\t\t\t\t\t\t<div class='uagb-post__image'>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=40008\" target=\"_self\" rel=\"bookmark noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"960\" height=\"388\" src=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/Marcha-del-orgullo.-Creditos-Perfil.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"Marcha-del-orgullo. Cr\u00e9ditos: Perfil.\" \/>\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<h4 class=\"uagb-post__title uagb-post__text\">\n\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=40008\" target=\"_self\" rel=\"bookmark noopener noreferrer\">De Davos a Palermo: lo que sucede cuando el odio se legitima desde el poder<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t<div class='uagb-post__text uagb-post-grid-byline'>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<article class=\"uagb-post__inner-wrap\">\t\t\t\t\t\t\t\t<div class='uagb-post__image'>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=39886\" target=\"_self\" rel=\"bookmark noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"960\" height=\"388\" src=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/2do-encuentro-de-noticias-universitarias.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"Directores e integrantes de agencia de noticias y portales universitarios. Cr\u00e9ditos: Luc\u00eda Patricio.\" \/>\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<h4 class=\"uagb-post__title uagb-post__text\">\n\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=39886\" target=\"_self\" rel=\"bookmark noopener noreferrer\">La Agencia de Noticias Cient\u00edficas de la UNQ particip\u00f3 del segundo encuentro de portales universitarios<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t<div class='uagb-post__text uagb-post-grid-byline'>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<article class=\"uagb-post__inner-wrap\">\t\t\t\t\t\t\t\t<div class='uagb-post__image'>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=39842\" target=\"_self\" rel=\"bookmark noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"960\" height=\"388\" src=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/abc.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"Los mensajes de texto permiten mantener el contacto entre padres e hijos adolescentes, pero tambi\u00e9n pueden generar tensiones cuando aparecen los reclamos y la exigencia de respuestas inmediatas. Cr\u00e9dito: ABC.\" \/>\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<h4 class=\"uagb-post__title uagb-post__text\">\n\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=39842\" target=\"_self\" rel=\"bookmark noopener noreferrer\">\u00bfHablar por WhatsApp acerca o aleja a padres e hijos? Lo que revela un estudio sobre la comunicaci\u00f3n familiar<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t<div class='uagb-post__text uagb-post-grid-byline'>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<article class=\"uagb-post__inner-wrap\">\t\t\t\t\t\t\t\t<div class='uagb-post__image'>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=39719\" target=\"_self\" rel=\"bookmark noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"960\" height=\"388\" src=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Produccion-tecnica-de-eventos.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"Cr\u00e9ditos: Espiral.\" \/>\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<h4 class=\"uagb-post__title uagb-post__text\">\n\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=39719\" target=\"_self\" rel=\"bookmark noopener noreferrer\">El detr\u00e1s de escena de los eventos: \u00bfc\u00f3mo es el trabajo t\u00e9cnico que no se ve y es clave?<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t<div class='uagb-post__text uagb-post-grid-byline'>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<article class=\"uagb-post__inner-wrap\">\t\t\t\t\t\t\t\t<div class='uagb-post__image'>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=39606\" target=\"_self\" rel=\"bookmark noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"960\" height=\"388\" src=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/pexels.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"Tener acceso a la misma tecnolog\u00eda no garantiza las mismas oportunidades. Cr\u00e9dito: Pexels.\" \/>\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<h4 class=\"uagb-post__title uagb-post__text\">\n\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=39606\" target=\"_self\" rel=\"bookmark noopener noreferrer\">La nueva brecha digital: un estudio revela qui\u00e9nes est\u00e1n quedando afuera de la inteligencia artificial<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t<div class='uagb-post__text uagb-post-grid-byline'>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<article class=\"uagb-post__inner-wrap\">\t\t\t\t\t\t\t\t<div class='uagb-post__image'>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=39570\" target=\"_self\" rel=\"bookmark noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"960\" height=\"388\" src=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/imagen_IA_1040x420.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"El uso de rostros de menores sin consentimiento preocupa a las organizaciones de protecci\u00f3n infantil. Cr\u00e9dito: C\u00f3digonuevo.\" \/>\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<h4 class=\"uagb-post__title uagb-post__text\">\n\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=39570\" target=\"_self\" rel=\"bookmark noopener noreferrer\">Una foto alcanza: la IA multiplica las im\u00e1genes sexuales falsas de chicos y crece la preocupaci\u00f3n en Argentina<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t<div class='uagb-post__text uagb-post-grid-byline'>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<article class=\"uagb-post__inner-wrap\">\t\t\t\t\t\t\t\t<div class='uagb-post__image'>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=39546\" target=\"_self\" rel=\"bookmark noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"960\" height=\"388\" src=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/pexels-violencia.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"La inteligencia artificial puede convertirse en una herramienta m\u00e1s dentro del control y la manipulaci\u00f3n de pareja, incluso cuando la violencia no aparece de manera expl\u00edcita. Cr\u00e9dito: Pexels.\" \/>\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<h4 class=\"uagb-post__title uagb-post__text\">\n\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=39546\" target=\"_self\" rel=\"bookmark noopener noreferrer\">Estudios alertan que la inteligencia artificial puede facilitar nuevas formas de violencia de pareja<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t<div class='uagb-post__text uagb-post-grid-byline'>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<article class=\"uagb-post__inner-wrap\">\t\t\t\t\t\t\t\t<div class='uagb-post__image'>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=39536\" target=\"_self\" rel=\"bookmark noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"960\" height=\"388\" src=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Filosofia-de-la-educacion.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"La filosof\u00eda de la educaci\u00f3n se pregunta por las pr\u00e1cticas educativas, sus fundamentos y sus prop\u00f3sitos. Cr\u00e9ditos: Getty Images \/ La Vanguardia.\" \/>\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<h4 class=\"uagb-post__title uagb-post__text\">\n\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=39536\" target=\"_self\" rel=\"bookmark noopener noreferrer\">Filosof\u00eda de la educaci\u00f3n, la disciplina que invita a pensar de manera cr\u00edtica la ense\u00f1anza<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t<div class='uagb-post__text uagb-post-grid-byline'>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La iniciativa tuvo amplio respaldo en el Senado. La medida se replica en distintos lugares del mundo. 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