{"id":39225,"date":"2026-09-25T13:04:31","date_gmt":"2026-09-25T16:04:31","guid":{"rendered":"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=39225"},"modified":"2026-09-30T14:03:33","modified_gmt":"2026-09-30T17:03:33","slug":"llega-pumm-2026-el-festival-gratuito-que-acerca-la-tecnologia-a-mujeres-jovenes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=39225","title":{"rendered":"Llega PUMM 2026, el festival gratuito que acerca la tecnolog\u00eda a mujeres j\u00f3venes"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Se realizar\u00e1 el 14 de octubre en C Art Media y combinar\u00e1 charlas y talleres para programar, crear robots y aprender a usar la inteligencia artificial.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-full\" id=\"block-c3ee2a7f-4bf9-43dd-a0f6-8acc1087bdbe\" style=\"margin-top:0px;margin-bottom:0px\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1040\" height=\"420\" src=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/PUMM-Chicas-en-tecnologia.jpg\" alt=\"El festival PUMM es organizado por Chicas en Tecnolog\u00eda, una organizaci\u00f3n que naci\u00f3 para acompa\u00f1ar a j\u00f3venes de toda Am\u00e9rica Latina a dejar de ser usuarias de tecnolog\u00eda y empezar a crearla con prop\u00f3sito. Cr\u00e9ditos: Chicas en TEC.\" class=\"wp-image-39226\"\/><figcaption class=\"wp-element-caption\">El festival PUMM es organizado por Chicas en Tecnolog\u00eda, una organizaci\u00f3n que naci\u00f3 para acompa\u00f1ar a j\u00f3venes de toda Am\u00e9rica Latina a dejar de ser usuarias de tecnolog\u00eda y empezar a crearla con prop\u00f3sito. Cr\u00e9ditos: Chicas en TEC.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<article class=\"wp-block-uagb-container uagb-layout-flex uagb-block-a41cc8eb default uagb-is-root-container\">\n<figure class=\"wp-block-uagb-container uagb-block-bb513af8\"><div style=\"color:#ac162c;line-height:0;padding-top:0;padding-bottom:0;padding-left:0;padding-right:0\" class=\"wp-elements-1 wp-block-post-time-to-read has-text-color has-text-align-center\">4 minutos<\/div><\/figure>\n<\/article>\n\n\n\n<p class=\"wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio wp-block-paragraph\" id=\"block-792ca364-1b8e-4135-8180-b4418ab97e95\">La organizaci\u00f3n Chicas en Tecnolog\u00eda lanz\u00f3 una nueva edici\u00f3n de PUMM 2026 (Programando un Mundo Mejor), un festival gratuito de tecnolog\u00eda destinado a j\u00f3venes de entre 13 y 23 a\u00f1os. El encuentro se realizar\u00e1 el 14 de octubre en C Art Media y ofrecer\u00e1 charlas y talleres para aprender a programar, crear robots, conocer herramientas de inteligencia artificial y abordar temas vinculados con la ciberseguridad y los derechos digitales. Bajo el lema \u201cEl futuro no se espera, se programa\u201d, la propuesta busca acercar la tecnolog\u00eda a mujeres j\u00f3venes y despertar nuevas vocaciones. Tambi\u00e9n contar\u00e1 con una experiencia v\u00eda streaming para toda Am\u00e9rica Latina.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En di\u00e1logo con la <a href=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" title=\"\">Agencia de Noticias Cient\u00edficas de la UNQ<\/a>, <strong>Noelia Vega<\/strong>, directora de Comunidad y Comunicaci\u00f3n de Chicas en TEC, cuenta: \u201cQueremos que dejen de ser usuarias de la tecnolog\u00eda y pasen a ser creadoras. Durante la jornada, <strong>podr\u00e1n aprender a hacer su primer robot, programar con IA o aplicar la IA para resolver problemas de la vida cotidiana. Tambi\u00e9n, habr\u00e1 un hackathon, es decir, desarrollar\u00e1n un producto tecnol\u00f3gico<\/strong> en seis u ocho horas para poder solucionar una problem\u00e1tica social espec\u00edfica\u201d.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Adem\u00e1s, habr\u00e1 charlas de integrantes de la comunidad de Chicas en Tecnolog\u00eda y una feria en la que distintas escuelas bonaerenses presentar\u00e1n sus proyectos tecnol\u00f3gicos. <strong>La participaci\u00f3n es abierta y no requiere formaci\u00f3n ni experiencia previa. <\/strong>\u201cEs una jornada de aprendizaje y 100 por ciento inmersiva para que<strong> ellas mismas se lleven algo concreto que hayan podido crear, como el robot, su primer proyecto de datos o una l\u00ednea de c\u00f3digo<\/strong>. Necesitamos que las j\u00f3venes se metan en el mundo tecnol\u00f3gico y vean un futuro profesional posible\u201d, afirma Vega.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La participaci\u00f3n de las mujeres en las carreras y trabajos vinculados con la tecnolog\u00eda todav\u00eda es desigual. Seg\u00fan la investigaci\u00f3n \u201cLa brecha que persiste\u201d de Chicas en TEC, en Argentina<strong> las mujeres son mayor\u00eda en el sistema universitario argentino (61.3 por ciento), pero solo 4 de cada 5 estudiantes de carreras intensivas en programaci\u00f3n son hombres. <\/strong>Lo mismo sucede en carreras de desarrollo tecnol\u00f3gico, donde representan el 22,8 por ciento de las personas matriculadas.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Algo similar sucede en el mercado laboral: seg\u00fan el relevamiento \u201cParidad en C\u00f3digo\u201d de la organizaci\u00f3n, <strong>las mujeres son el 36 por ciento de quienes trabajan en empresas tecnol\u00f3gicas del pa\u00eds, y su lugar se achica todav\u00eda m\u00e1s en roles de desarrollo, datos y liderazgo t\u00e9cnico<\/strong>, aun cuando llegan m\u00e1s formadas que sus compa\u00f1eros varones.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"700\" height=\"467\" src=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/PUMM.jpg\" alt=\"Cr\u00e9ditos: Chicas en TEC.\" class=\"wp-image-39227\"\/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Cr\u00e9ditos: Chicas en TEC.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cEs por esto que PUMM est\u00e1 destinado a mujeres de entre 13 y 23 a\u00f1os. Es el momento en donde deciden qu\u00e9 quieren hacer en el mundo laboral. Desde la organizaci\u00f3n<strong>, nosotras promovemos una mirada consciente de la tecnolog\u00eda, no solamente el potencial transformador que tiene, sino tambi\u00e9n preguntas y tensiones que plantea la vida cotidiana en la tecnolog\u00eda<\/strong>\u201d, define Vega.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Y agrega: \u201c<strong>Necesitamos que haya mujeres en procesos de toma de decisiones para que, entre otras cosas, la tecnolog\u00eda no contenga sesgos de g\u00e9nero<\/strong>. Por ejemplo, si le pedimos a la IA que muestre la imagen de un l\u00edder, seguramente crear\u00e1 la de un var\u00f3n. Ahora bien, si le proponemos que cree una imagen de una persona que realiza tareas de cuidado, seguramente elija crear la de una mujer\u201d.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">De usuarias a creadoras de la tecnolog\u00eda<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Delfina Moschella<\/strong> tiene 21 a\u00f1os, estudia Ingenier\u00eda en Inform\u00e1tica en la Universidad Nacional de La Matanza y es una entusiasta de las ciencias aeroespaciales. En una edici\u00f3n anterior de PUMM, integr\u00f3 el equipo Ciberforce, con el que <strong>gan\u00f3 la HackaPUMM gracias a una propuesta orientada a hacer que la educaci\u00f3n en ciberseguridad fuera m\u00e1s accesible y cercana.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cDurante el evento, tuvimos mentor\u00edas para mejorar el proyecto y aprendimos c\u00f3mo presentarlo ante un jurado. Con el equipo ganamos el desaf\u00edo. <strong>PUMM me sirvi\u00f3 porque es una jornada que no termina ese d\u00eda, sino que te llev\u00e1s aprendizaje a tu casa y ganas de especializarte en un \u00e1rea espec\u00edfica<\/strong>\u201d, cuenta Moschella a la <a href=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" title=\"\">Agencia<\/a>. Este a\u00f1o, adem\u00e1s, participar\u00e1 de la organizaci\u00f3n del evento. \u201cAs\u00ed como me abrieron las puertas a m\u00ed, quiero abrir las puertas a otras chicas para incentivarlas a crear tecnolog\u00eda\u201d, agrega.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La edici\u00f3n 2026 de PUMM se organiza junto con Fundaci\u00f3n Cimientos y Ense\u00f1\u00e1 por Argentina, en el marco de un proyecto cofinanciado por la Uni\u00f3n Europea. En 2025, el evento convoc\u00f3 a m\u00e1s de mil j\u00f3venes de Argentina y otros pa\u00edses de la regi\u00f3n. Este a\u00f1o, la organizaci\u00f3n busca superar esa cifra.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-uagb-container uagb-block-e31d8b4a alignwide uagb-is-root-container\">\n<div class=\"wp-block-uagb-advanced-heading uagb-block-49025398\"><h4 class=\"uagb-heading-text\">\u00daltimas noticias de la secci\u00f3n Tecnolog\u00eda:<\/h4><\/div>\n\n\n\n\t\t\t<div class=\"wp-block-uagb-post-carousel uagb-post-grid  uagb-post__image-position-top uagb-post__image-enabled uagb-block-24e22604     uagb-post__arrow-outside uagb-slick-carousel uagb-post__items uagb-post__columns-3 is-carousel uagb-post__columns-tablet-2 uagb-post__columns-mobile-1\" data-total=\"30\" style=\"\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<article class=\"uagb-post__inner-wrap\">\t\t\t\t\t\t\t\t<div class='uagb-post__image'>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=40081\" target=\"_self\" rel=\"bookmark noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"960\" height=\"388\" src=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/Docentes-euda-abregu-.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"(De izq. a der.) Mart\u00edn Matus Lerner y Ezequiel Abreg\u00fa son docentes de la Escuela Universitaria de Artes.\" \/>\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<h4 class=\"uagb-post__title uagb-post__text\">\n\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=40081\" target=\"_self\" rel=\"bookmark noopener noreferrer\">Docentes de la UNQ investigan qu\u00e9 pasa cuando los sistemas de c\u00f3digo abierto se convierten en negocio<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t<div class='uagb-post__text uagb-post-grid-byline'>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<article class=\"uagb-post__inner-wrap\">\t\t\t\t\t\t\t\t<div class='uagb-post__image'>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=40048\" target=\"_self\" rel=\"bookmark noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"960\" height=\"388\" src=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/Mark-Zuckerberg-Lula-da-silva.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"Cr\u00e9ditos: El destape.\" \/>\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<h4 class=\"uagb-post__title uagb-post__text\">\n\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=40048\" target=\"_self\" rel=\"bookmark noopener noreferrer\">Contin\u00faa la batalla de Lula contra Meta: \u00bfqu\u00e9 pasa en Brasil?<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t<div class='uagb-post__text uagb-post-grid-byline'>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<article class=\"uagb-post__inner-wrap\">\t\t\t\t\t\t\t\t<div class='uagb-post__image'>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=39906\" target=\"_self\" rel=\"bookmark noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"504\" height=\"204\" src=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/2026-10-29-Jeffry-Homero-Martinez-Valdiviezo-.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"\u201cFue un reconocimiento a a\u00f1os de trabajo en equipo\u201d, destac\u00f3 Jeffry Mart\u00ednez Valdiviezo, graduado de la UNQ, sobre su selecci\u00f3n como finalista del concurso de tesis de INVAP. Cr\u00e9dito: Jeffry Mart\u00ednez Valdiviezo.\" \/>\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<h4 class=\"uagb-post__title uagb-post__text\">\n\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=39906\" target=\"_self\" rel=\"bookmark noopener noreferrer\">Un ingeniero de la UNQ fue finalista por su tesis doctoral en el concurso de INVAP<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t<div class='uagb-post__text uagb-post-grid-byline'>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<article class=\"uagb-post__inner-wrap\">\t\t\t\t\t\t\t\t<div class='uagb-post__image'>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=39820\" target=\"_self\" rel=\"bookmark noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"960\" height=\"388\" src=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Docente-ia-harvard.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"Harvard Business School incorpor\u00f3 clones digitales de siete de sus profesores para que estudiantes y emprendedores practiquen presentaciones y reuniones con inteligencia artificial. Cr\u00e9ditos: Infobae.\" \/>\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<h4 class=\"uagb-post__title uagb-post__text\">\n\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=39820\" target=\"_self\" rel=\"bookmark noopener noreferrer\">De Harvard a Londres: \u00bfc\u00f3mo son los programas educativos que incorporan docentes hechos con IA?<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t<div class='uagb-post__text uagb-post-grid-byline'>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<article class=\"uagb-post__inner-wrap\">\t\t\t\t\t\t\t\t<div class='uagb-post__image'>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=39733\" target=\"_self\" rel=\"bookmark noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"960\" height=\"388\" src=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Tierra-del-fuego.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"Tramo de la Ruta Nacional N\u00ba3 que atraviesa la provincia de Tierra del Fuego de norte a sur. Cr\u00e9ditos: Fin del Mundo.\" \/>\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<h4 class=\"uagb-post__title uagb-post__text\">\n\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=39733\" target=\"_self\" rel=\"bookmark noopener noreferrer\">Desarrollan una app que informa sobre la geodiversidad en Tierra del Fuego<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t<div class='uagb-post__text uagb-post-grid-byline'>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<article class=\"uagb-post__inner-wrap\">\t\t\t\t\t\t\t\t<div class='uagb-post__image'>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=39670\" target=\"_self\" rel=\"bookmark noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"960\" height=\"388\" src=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/pexels-1-1.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"Los experimentos muestran que las im\u00e1genes alteradas y las descripciones enga\u00f1osas pueden influir en lo que creemos recordar. Cr\u00e9dito: Pexels.\" \/>\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<h4 class=\"uagb-post__title uagb-post__text\">\n\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=39670\" target=\"_self\" rel=\"bookmark noopener noreferrer\">La inteligencia artificial puede alterar los recuerdos: qu\u00e9 revelan dos estudios sobre im\u00e1genes<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t<div class='uagb-post__text uagb-post-grid-byline'>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<article class=\"uagb-post__inner-wrap\">\t\t\t\t\t\t\t\t<div class='uagb-post__image'>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=39651\" target=\"_self\" rel=\"bookmark noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"960\" height=\"388\" src=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Infancias-pantallas-internet.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"Seg\u00fan Grooming LATAM, las aplicaciones m\u00e1s usadas por infancias y adolescencias son: WhatsApp, Tik Tok, YouTube, Instagram, Facebook,. Snapchat, Roblox, Discord y Messenger. Cr\u00e9ditos: Freepik.\" \/>\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<h4 class=\"uagb-post__title uagb-post__text\">\n\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=39651\" target=\"_self\" rel=\"bookmark noopener noreferrer\">\u00bfPor qu\u00e9 es necesaria una ley que proteja a las infancias en el entorno digital?<\/a>\n\t\t\t<\/h4>\n\t\t\t\t\t\t<div class='uagb-post__text uagb-post-grid-byline'>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/article>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<article class=\"uagb-post__inner-wrap\">\t\t\t\t\t\t\t\t<div class='uagb-post__image'>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/?p=39355\" target=\"_self\" rel=\"bookmark noopener noreferrer\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"960\" height=\"388\" src=\"https:\/\/agencia.unq.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/USAT-I.jpg\" class=\"attachment-medium size-medium\" alt=\"El equipo del Centro Tecnol\u00f3gico Aeroespacial y de Sistemas Electr\u00f3nicos de Navegaci\u00f3n y Telecomunicaciones con el USAT I. 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