La jefa de gobierno de Ciudad de México, Clara Brugada, presentó en conferencia de prensa el Pacto Digital CDMX, una iniciativa para proteger a los niños y los adolescentes de los celulares, internet y las pantallas. En este sentido, la primera etapa se centrará alrededor de los propios estudiantes de cada escuela, quienes expresarán cómo usan los dispositivos móviles, cuáles son sus preocupaciones y qué reglas consideran correctas. A su vez, el plan impulsa una Ley de Derechos Digitales de Infancias y Adolescencias para establecer una serie de medidas vinculadas a privacidad, seguridad, transparencia de los algoritmos y mecanismos para denunciar casos de violencia digital. Además de las políticas vinculadas a la prevención, el gobierno de la capital mexicana ofrece cursos de alfabetización digital y equipamiento para fomentar un uso adecuado de estas tecnologías. Incluso, el Pacto Digital se enmarca en una política más amplia orientada al cuidado de la salud mental denominada “Vida plena, corazón contento”. De este modo, la capital mexicana se suma a otras ciudades y países con propuestas similares para regular las redes sociales y la inteligencia artificial.
“La tecnología debe estar al servicio de los derechos de las personas, en especial de las infancias y adolescencias. Necesitamos prevenir que determinados usos del celular o las pantallas perjudiquen su bienestar. Muchas aplicaciones están diseñadas para capturar la atención mediante notificaciones, reproducción automática, recompensas y desplazamiento infinito. Esto puede afectar el sueño, aumentar la ansiedad, el aislamiento o la baja autoestima, y generar dependencia de las pantallas para combatir el aburrimiento, regular las emociones o tomar decisiones”, destacó Brugada durante la presentación del Pacto Digital.
Para tomar dimensión del impacto de los celulares y las pantallas en la Ciudad de México, un informe del Instituto Nacional de Estadística y Geografía advierte que casi el 85 por ciento de los niños de la capital mexicana que tienen entre 6 y 8 años utiliza internet como mínimo tres horas diarias. En el caso de los adolescentes de 12 a 17 años, el porcentaje que utiliza internet alcanza el 98 por ciento y el promedio diario de uso es de 5 horas. No solo tiene que ver con cuestiones vinculadas a sedentarismo y aislamiento, sino que la presencia de los jóvenes en internet también se traduce en ciberacoso. En este aspecto, al menos 134 mil estudiantes de 12 a 16 años denunciaron padecer este fenómeno.
También, dentro del Plan Digital se encuentra una iniciativa de Ley de Derechos Digitales para proteger a los niños y adolescentes en internet y las redes sociales. Algunos de los ejes de la norma que impulsa el Ejecutivo son la privacidad y seguridad digital, la protección de los datos y la transparencia sobre el funcionamiento de los algoritmos frente a mecanismos de manipulación, publicidad y prácticas comerciales dirigidas a menores de edad.
“La protección de las infancias no puede depender de que cada familia conozca todas las configuraciones de cada aplicación. No podemos dejarlas solas en este ámbito. Quienes diseñan los entornos digitales también tienen una gran responsabilidad. No basta educar a las infancias para sobrevivir en un entorno digital hostil, tenemos que construir un entorno digital amigable para todas y todos”, subrayó la jefa de gobierno.
Como si fuera poco, el Plan Digital también se propone alfabetizar a las infancias para usar internet e inteligencia artificial con el objetivo de investigar y desarrollar el pensamiento crítico, en lugar de solo consumir contenido. También, la estrategia forma parte de un proyecto local más amplio denominado “Vida plena, corazón contento”, que trabaja sobre la salud mental de los jóvenes para prevenir adicciones y suicidios y ya alcanzó a más de mil escuelas. Al mismo tiempo, el anuncio de Bragada coincide con la propuesta impulsada a fines de julio por la presidenta Claudia Sheinbaum para regular internet y las redes sociales a nivel nacional.
Al respecto, Brugada resaltó: “Queremos que las infancias tengan herramientas para comprender cómo funciona el entorno digital, proteger sus datos, reconocer riesgos, pensar críticamente y pasar de consumidores pasivos a usuarios creativos y autónomos de la tecnología. Proponemos una política pública que combine derechos, regulación, educación, salud mental, comunidad y corresponsabilidad adulta”.
Últimas noticias de la sección Política:
La ESI celebró sus 20 años pese a los ataques y recortes del gobierno nacional
Declaran inconstitucional el decreto que suspende la Ley de Financiamiento Universitario y ordenan su cumplimiento inmediato
Tratado de Patentes: cómo podría elevar el precio de los medicamentos y poner en riesgo la producción nacional
Impunidad absoluta: el gobierno incumplió la orden judicial y continúa sin aplicar la Ley de Financiamiento Universitario
A la tecnología la frenan con más tecnología: lanzan una herramienta que limita las acciones de los agentes de IA autónomos
En el debate sobre inteligencia artificial en la ONU, Trump y Milei quedaron solos contra el mundo
Concesión de trenes de carga: la vía que solo conduce al subdesarrollo
