Investigadora de la UNQ ganó el primer Concurso Nacional de Stand Up Científico
Se trata de la biotecnóloga Nadia Chiaramoni, que además es científica del Conicet y redactora de la Agencia de Noticias Científicas de la Universidad.
Se trata de la biotecnóloga Nadia Chiaramoni, que además es científica del Conicet y redactora de la Agencia de Noticias Científicas de la Universidad.
El especialista de la UNQ dialogó sobre la necesidad de redoblar esfuerzos para sostener la lucha de los DD.HH y educar para construir una ciudadanía crítica.
A través de células madre extraídas del cordón umbilical, el tratamiento posibilitaría la reparación de estos órganos y no sería necesaria la diálisis o el trasplante.
El grupo, liderado por la doctora Sandra Goñi, diseña esta tecnología con impronta local. El VPH es la causa más común de cáncer de cuello de útero.
Aunque se utiliza en cuestiones vinculadas a la seguridad, la amenaza a la privacidad y el peligro de control social constituyen dos de sus grandes problemas.
A través de un método novedoso, el equipo analiza estrategias para cambiar la matriz energética y reemplazar el uso de combustibles fósiles.
El evento, que ya confirmó la presencia de 400 participantes, se realizará el 28 y el 29 de septiembre.
Investigadores descubrieron que 73 géneros de vertebrados terrestres desaparecieron en los últimos 500 años, lo que constituye una amenaza para la civilización.
La competencia es organizada por el Instituto Tecnológico de Massachussetts y distingue al mejor emprendimiento del año. El proyecto local: una vacuna oral para aves.
Durante la primera semana del mes habrá charlas, entrevistas y exposiciones con especialistas de las diferentes áreas académicas de la Universidad.
Se trata de un libro que repasa cómo fue el primer relevamiento de la historia de villas y asentamientos de Argentina. El evento contó con la presencia del rector Alfredo Alfonso y Juan Grabois.
La irrupción del Chat GPT y otros sistemas informáticos marcó un punto de inflexión al obligar a los docentes a repensar nuevas estrategias pedagógicas. Qué dicen los docentes al respecto.