Una respuesta política a la pregunta por el sentido de la Ciencia y la Tecnología
La Red PLACTS discute con el cientificismo y busca incidir en las decisiones gubernamentales desde una perspectiva nacional, popular, federal y soberana.
La Red PLACTS discute con el cientificismo y busca incidir en las decisiones gubernamentales desde una perspectiva nacional, popular, federal y soberana.
El ministro visitó la Universidad Nacional de Quilmes y manifestó la importancia que tiene producir conocimientos que estén al servicio de la sociedad.
La narrativa tradicional legitimó un relato que escondió y simplificó hechos, actores y actrices. Nuevas miradas intentan problematizar aquellas afirmaciones.
El gobierno de Kicillof dispuso dos incrementos más a los ya acordados que se abonarán en mayo y diciembre. Los becarios también recibirán el beneficio.
El ministro dialogó con la Agencia sobre la federalización de la ciencia, la vacuna nacional contra la Covid y la Ley de Financiamiento.
El ministro de Obras Públicas de la Nación visitó las nuevas instalaciones de la Universidad Nacional de Quilmes que benefician a más de 31 mil estudiantes.
Estuvieron presentes los ministros Daniel Filmus de CyT, y el canciller Santiago Cafiero. Además, se lanzó el Programa RAICES Federal.
El desempleo disminuye y aumenta el trabajo asalariado registrado. Cuál es el rol del Estado y los empresarios en la creación de trabajo de calidad.
El ministro de Educación participó en la inauguración de 18 nuevas aulas que beneficiarán a 31 mil estudiantes en la Universidad Nacional de Quilmes.
Se puede responder a las preguntas desde cualquier dispositivo electrónico con acceso a internet. La opción estará disponible hasta el 18 de mayo a las 8 horas.
La directora de la Cátedra Abierta de Género y Sexualidades de la UNQ analiza el contexto social y los desafíos que tiene por delante el gobierno.
Con diálogo de saberes y perspectiva federal, se construye la Agenda 2030 en CyT. Principales lineamientos de un proyecto que busca convertirse en política de Estado.