¿Por qué la desburocratización que promueve el gobierno es “desigual”?
El sociólogo del Conicet, Gonzalo Seid, desmenuza cómo se eliminan ineficiencias en algunos campos, que no le simplifican la vida a las mayorías.
Donald Trump presidente y el ajedrez geopolítico mundial: ¿qué esperar de Estados Unidos?
En este artículo, el profesor de historia Lautaro Mazzini Puga reflexiona sobre las posibles jugadas que hará el mandatario electo en materia internacional.
Carta abierta de un científico del Conicet al gobierno libertario
En este artículo, el investigador Luis Wall, realiza una analogía entre el uso de suelos y la coyuntura del país.
¿Cuáles son los desafíos, las promesas y los problemas de la inteligencia artificial?
En este artículo, el filósofo y docente de la UNQ Daniel Busdygan reflexiona sobre el futuro de esta tecnología que presenta ilusiones y esconde dilemas éticos y políticos.
El ajedrez de Milei y un horizonte de incertidumbre perpetua para las Universidades Nacionales
Desde la llegada del gobierno libertario, el sistema universitario argentino se encuentra en jaque. ¿Cuál será el futuro de este juego injusto?
El cine, la Marcha Universitaria y el “trabajo de mamá” como espacio de identidad
Lía Gómez narra cómo fue su experiencia durante la movilización compartida con sus hijas y ensaya reflexiones como referente de la gestión cultural en la UNQ.
Bajada de línea: ¿Es posible el adoctrinamiento en las universidades?
En este artículo, el docente e investigador de la UNQ y la UNLP Daniel Busdygan comparte su perspectiva sobre un “hecho fácticamente imposible”.
Una reseña del libro Las ceremonias. Crónicas de personas que usan drogas
El psiquiatra Federico Pavlovsky elabora una lectura crítica acerca del trabajo publicado por Marcos Aramburu y editado por El Gato y La Caja.
¿Por qué la película Argentina, 1985 no ganó el Oscar?
Aunque las condiciones estaban dadas, el film local no se pudo quedar con la estatuilla. Las razones, a partir de un recorrido histórico y una perspectiva comunicacional.
¿Cómo se aprende a jugar en equipo? Crónica de una competencia atlética (memorable) en Tandil
En este artículo, María Juana Brady*, especialista en psicología del deporte, reflexiona sobre cómo se entrena la solidaridad entre pares.